COLEGIO  SEDA                        LENGUA CASTELLANA                               ESO 2

¿CÓMO RECONOCER LOS DIFERENTES ELEMENTOS DEL ANÁLISIS SINTÁCTICO?

                                                 1a FASE:  ANÁLISIS MORFOLÓGICO

DENOMINACIÓN	VARIABLE/INVARIABLE	EJEMPLOS	ABREVIATURA
NOMBRE	VARIABLE	Luna, alumno, amor	N
ADJETIVO	VARIABLE	Triste, apagado, breve	Adj
VERBO	VARIABLE	Corría, he leído, es	V
PRONOMBRE	VARIABLE	Me, nos, ése, yo, alguien,todo,dos	Pron
DETERMINANTE	VARIABLE	Aquella, una, la, mis, alguna, dos	D
ADVERBIO	INVARIABLE	Aquí, lejos, pronto, rápidamente	Adv
PREPOSICIÓN	INVARIABLE	A, por, contra	Prep

                                                   2a FASE:  ANÁLISIS SINTÁCTICO

SINTAGMA	EJEMPLOS	ABREVIATURA
Nominal	El pastor lee un libro de ciencia	SN
Verbal	Ariel juega en la arena	SV
Adjetival	Mario parece preocupado	SAdj
Adverbial	Llegaremos rápidamente	SAdv
Preposicional	La escuela del parque es linda	SPrep

                                                  3a  FASE: FUNCIONES

ELEMENTO	RECONOCIMIENTO	EJEMPLOS	ABREVIATURA
Sujeto	1.Concuerda con el V 2.Preguntar quién/quiénes    al V	¿Han venido tus amigos? Me gustan las patates Sentaos  (Vosotros)	S
Predicado	El V y los complementos	Juan ha encerrado a los perros	P
Complemento del nombre	Complementa a un N	La mesa del comedor Arroz hervido	CN
Objeto directo	1.Preguntar qué/a quién-es                 al V 2.Poner la O en pasiva(si se puede es OD)	Mi madre compró un IPad Luis recibió a los invitados Luis los recibió	OD
Objeto indirecto	1.Preguntar a quién/a quiénes al V 2.Poner la O en pasiva (si no se puede, puede ser OI)	A Juana le gusta el fútbol Pepe dio el examen al profesor Le enseñé unos trucos	OI
Complemento preposicional	1.Preguntar a qué, de qué, con qué, etc  al V 2.Es un complemento necesario para el V	Se arrepintió de sus pecados No renuncié a mis privilegios La empresa prescindió de él
Complemento circunstancial de Lugar	Preguntar dónde al V	En la calle juegan todos Llévatelo allí	CCL
Complemento circunstancial de tiempo	Preguntar cuándo al V	Llegaremos esta noche Lloverá por la mañana	CCT
Complemento Circunstancial de modo	Preguntar cómo al V	Haremos el trabajo con cuidado Trabajas muy bien	CCM
Atributo	Es el complemento de los verbos copulativos (ser,estar,parecer) que a veces concuerda con el N	Juan está contento La fiesta será una maravilla El helado es de fresa	Atrib
Complemento predicativo	Es el complemento de los verbos predicativos que a veces concuerda con el N	Juan viene contento La niña juega feliz Pedro se levantó asustado	CPred
Complemento del adjetivo	Complementa a un adjetivo	Estoy contento con mis notas	CAdj
Complemento agente	Sólo en O pasivas y comienza por por	Hamlet fue escrito por Shakespeare	CAg
Complemento del adverbio	Complementa a un adverbio	Vive lejos de mi casa	CAdv

Ejemplo de análisis

                      Mis  amigos   nos    han traído  muchos regalos    del        viaje  esta  semana

                       D         N        Pron         V                  D           N       prep+D      N        D         N

                                               

                                           SN                                                      SN                 SPrep

                                          (OI)                                                    (OD)              ( CN )      

                              SN                               SV                                                                                 SN

                              (S)              O             (P)                                                                               (CCT) 

     

                                               

                                             

NATURALS
Ja s'han dictat les qüestions dels temes 7 i 8 . Han tingut el temps necessari a classe per a fer la feina. Properament es donaran les preguntes de vocabulari i posarem data d'examen.

MATEMÀTIQUES
Una vegada fet l'examen de sistemes d'equacions, comencem el tema de equacions de 2n grau.

EXAMEN DE CASTELLANO 5-6 Estas son las cuestiones que debéis repasar para el examen: 1. Preposiciones 2. Reconocer o indicar ejemplos de complementos (oracional, del N, Del Adjetivo, del adverbio) 3. Distinguir los diferentes tipos de Complementos del N (Sprep, Adj, aposición) 4. Formas de reconocer el OD 5. Formas de reconocer el Cprep 6. Analiza oraciones identificando complementos 7. Tipos de textos prescriptivos 8. Significado de las palabras más difíciles 9. Ortografía de la x y de los acentos Os aconsejo encarecidamente que aparte de estudiar memorizando, practquéis con los ejercicios relacionados con las preguntas mencionadas anteriormente. - En vocabulario, una buena idea es escribir una lista de 2 columnas, las palabras a la izquierda y la definición y frase a la derecha. Tapando la columna derecha comprobad si os lo sabéis. - En ortografía es útil hacer un dictado después de repasar las palabras. RESUMEN TEMA 5 El proceso argumentativo La argumentación constituye un proceso en el que se pueden distinguir tres pasos: formarse una opinión personal, sustentar la propia opinión y tomar en consideración otras opiniones. Ante esto, caben distintas actitudes: la refutación consiste en el rechazo de una idea empleando razones y la negociación consiste en la aceptación parcial de los argumentos contrarios con el fin de encontrar puntos comunes. Los complementos y sus clases El núcleo de un sintagma va acompañado de palabras que reciben el nombre de complementos. Si el núcleo es un sustantivo, el complemento es un sintagma nominal (SN); si es un adjetivo, sintagma adjetival (SAdj.); si es un adverbio, sintagma adverbial (Sadv.); y, por último, si es un verbo, sintagma verbal (SV). La grafía x Se escriben con x las palabras que empiezan por ex- seguido de vocal (exaltar, exento), excepto esa, ese, eso, esencia, esófago, esotérico y sus derivados; se escriben con x los vocablos que comienzan por exh- (exhibición, exhalar); se escriben con x las palabras que empiezan por la sílaba ex seguida de pla, pli, plo, pre, pri, pro (explayar, exprimir, expropiar), excepto espliego; se escriben con x los términos que comienzan por hexa- (‘seis'), extra- (‘fuera de') y ex- (‘que yano es', ‘fuera', ‘más allá'): hexágono, extraplano, exportar. RESUMEN TEMA 6 La prescripción Prescribir consiste en emitir un mensaje con el fin de regular o guiar el comportamiento del receptor en una situación determinada. Predomina la función apelativa y la función representativa. Se distinguen dos tipos de textos prescriptivos: normativos e instructivos. El complemento directo y el complemento preposicional El complemento directo es el complemento que nombra el ser o el objeto sobre el que recae la acción del verbo. Puede funcionar como objeto directo un sintagma nominal, un sintagma preposicional o un pronombre personal. El complemento preposicional es el que va encabezado por una preposición impuesta por el propio significado del verbo. Principios de acentuación La sílaba tónica es la que se pronuncia con especial intensidad. Las palabras se clasifican en agudas (se escriben con tilde cuando terminan en -n, en -s o en vocal); llanas (se escriben con tilde cuando terminan en consonante distinta de n o s, o en dos consonantes cualesquiera) y esdrújulas y sobreesdrújulas (siempre llevan tilde).